مشروع الحوكمة والمهارات القيادية لفئة الشباب في القطاع العام
لمحة
تمكن “رشيد” خلال هذا المشروع من اعداد قيادات شبابية مؤهله لتولي الوظائف القيادية بمختلف مستوياتها في مختلف وزارات ودوائر ومؤسسات القطاع العام لديها ايمان بقدراتها على قيادة التغيير وتحقيق الإنجاز وتتمتع بالرؤية والفكر المتوافقين بما يخدم مصلحة الوطن ويرفع من مستوى الخدمات المقدمة للمواطن، وذلك بالتعاون مع معهد الإدارة العامة وبدعم من مشروع سيادة القانون وتمويل من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية. . USAID
اهداف المشروع
- ترسيخ مفهوم ومبادئ الحوكمة ومفاهيمها وأهميتها والتطبيقات العملية حولها.
- القدرة على توظيف ممارسات الحوكمة في العمل.
- فهم المؤشرات العالمية في مجالات الحوكمة والقدرة على وضع الاليات والمبادرات التي من شأنها تحسين الواقع الاردني فيها.
- القدرة على تقييم ممارسات الحوكمة في الدائرة باستخدام المعايير والآليات الخاصة بذلك.
- اتقان استخدام مصفوفة التقييم الذاتي والقدرة على وضع خطة تحسينية.
- التحلي بالسمات القيادية الفاعلة واتقان:
-
- مهارات قيادة الذات من خلال القدرة على التكيف،اخلاقيات الوظيفة، الدافعية الذاتية، سمات القائد، التعلم والتطوير الذاتي، تنظيم النفس.
- مهارات قيادة الاخرين من خلال التزود بمهارات التأثير والإقناع والتواصل الفعال والقيادة الفعالة لفرق العمل وتقبل وادارة التنوع والاختلاف والذكاء العاطفي وتطوير الاخرين.
مهارات قيادة المؤسسة من خلال فهم المنظمة وادارة العمل وتحديد الرؤية والاستراتيجية والتغيير المنظم وحل المشاكل واتخاذ القرارات وادارة العلاقات والتاثير على الاخرين والريادة والابتكار
الفئة المستهدفة
موظفي القطاع العام ممن لا يشغلون اية وظائف اشرافية أو قيادية وتقل اعمارهم عن (30) سنة، وخدمتهم الوظيفية عن (5) سنوات.
مراحل تنفيذ المشرجوع/مخرجات
المرحلة الأولى : تدريب المشاركين حول المهارات القيادية
خلال هذه المرحلة تم تدريب الفئة المستهدفة حول مهارات قيادة الذات وقيادة الآخرين وقيادة المؤسسة وبواقع 72 ساعة تدريبية.
المرحلة الثانية: تدريب المشاركين حول الحوكمة الرشيدة في القطاع العام
وخلال هذه المرحلة تم تدريب الفئة المستهدفة حول مبادئ الحوكمة المتضمنة (المساءلة والشفافية وسيادة القانون والمشاركة والنزاهة والانصاف والفاعلية والكفاءة والاستدامة )، وبواقع 108 ساعات تدريبية.
ولمعرفة المزيد عن هذا المشروع بإمكانكم مشاهدة الفيديو التالي :
